• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ тілі 2 сынып қмж - қмж қазақ тілі 2 сынып орыс сыныбы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Кез келген пән және сынып бойынша ҚМЖ-ларды жүктеу нұсқаулығы1. сайтына кіру/тіркелу2. ҚМЖ бөлімін. Ұстаз тілегі орталығында барлық пән қмж-сы бар сияқты. Мен өзіме керекті ұлдарға арналған технология пәнінің қмж-сын іздеп жүріп, осы Ұстаз тілегінен таптым. ҚАЗАҚ ТІЛІ 2 КЛАСС ҚМЖ ОРЫС СЫНЫПТАРЫНА Қазақстан Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі.2сынып, А.Қайырбекова. «Думан» ойын-сауық орталығының. Қысқа мерзімді жоспар " Қазақ тілі" 2 сынып. Қауіпті табиғат құбылыстары. Е.Ерботин.Даңғой. Домбыра халық даналығы. Сізге «Зияткерлік олимпиадаға» доступ берілді. Қазір қатысып Үлгеріңіз. Ашық сабақ қазақ тілі "Сын есім" 2 сынып ҚМЖ жүктеу. Қазақ тілі 2 класс ҚМЖ орыс сыныптарына жылға — ЖОСПАРИК.КЗ. Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі.2сынып, А.Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер. ҚАЗАҚ ТІЛІ 2 КЛАСС ҚМЖ ОРЫС СЫНЫПТАРЫНА Қазақстан Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі.2сынып, А.Қайырбекова. «Думан» ойын-сауық. Кез келген пән және сынып бойынша ҚМЖ-ларды жүктеу нұсқаулығы1. сайтына кіру/тіркелу2. ҚМЖ бөлімін. Орыс тілі пәнінен 1-11 сыныптарға арналған Қысқа мерзімді сабақ жоспарлары. Үлгісін көру arrow. Геометрия пәнінен 7-11 сыныптарға арналған Қысқа мерзімді. Кысқа мерзімді сабақ жоспары қазақ тілі пәнінен орыс тілді мектептерде. Скачать 2 ҚАЗАҚ ТІЛІ ОРЫС СЫНЫП ҚМЖ. Для того, что бы получить доступ к файлам. Қатыспаған оқушылар саны: 0. Сабақ негізделген оқу мақсаттары. 2.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау. 2.2.4.1. Қатыспаған оқушылар саны: 0. Сабақ негізделген оқу мақсаттары. 2.1.2.1 мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау. 2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы. Ұстаз тілегі орталығында барлық пән қмж-сы бар сияқты. Мен өзіме керекті ұлдарға арналған технология пәнінің қмж-сын іздеп жүріп, осы Ұстаз тілегінен таптым. Қазақ тілі балапан оқулық 2 сынып орыс сыныбы. Қмж 2-сынып қазақ тілі 2-тоқсан авторы: утениязова еркинай сапаргалиевна автор материалды ақылы түрде жариялады. сатылымнан түскен қаражат. Қысқа мерзімді жоспар " Қазақ тілі" 2 сынып. Қауіпті табиғат құбылыстары. Е.Ерботин.Даңғой. Домбыра халық даналығы. Сізге «Зияткерлік олимпиадаға» доступ берілді. Қазір қатысып Үлгеріңіз. Ұстаз тілегі орталығында барлық пән қмж-сы бар сияқты. Мен өзіме керекті ұлдарға арналған технология пәнінің қмж-сын іздеп жүріп, осы Ұстаз тілегінен таптым. Сапалы, жақсы мәліметтер.



өсімдіктерді клондау - өсімдікті микроклондау үшін аналық өсімдіктің кішкене бөлігін алады [Читать далее...]

Өсімдіктер тұқымтобының ең үлкені гүлдейтін немесе жабық тұқымды өсімдіктер. Олардың 250 000-нан астам түрі бар. Өсімдіктер күн сәулесінің көмегімен. Aсonthopyllum pungens көпжылдық шөптесін өсімдік. Тіршілік формасы тікенді бұта тəрізді болады. Дəрілік өсімдіктерді дұрыс пайдалану үшін олардың əрбір. Клондау(грек. clon – ұрпақ, бұтақ) – организмдерді жыныссыз жолмен көбейту арқылы сол организмдерге ұқсас ұрпақтар алу. 20 ғ-дың 60-жылдарының басында кейбір жоғары сатыдағы өсімдіктер мен жануарларды Клондау әдістері жете зерттелді. Бұл әдістерге даму сатысын аяқтап, толық жетілген клеткалар ядросында организмнің барлық белгілері болатыны туралы ақпарат анықталғаннан кейін қол жеткізілді. Клондау кезінде клеткадағы белгілі гендер жоғалмайды (тек Клондау процесіне қосылмаған гендер ғана жойылып. Өсімдіктерді клондау, өсімдікті микроклондау үшін аналық өсімдіктің кішкене бөлігін алады Өсімдіктердегі көміртекті тұту (фиксация) жолдарын оқып білу 11.1.2.6 Фотосинтез және хемосинтез үдерістерінің ерекшеліктерін салыстыру. Бағалау критерийі. Ойлау дағдысы деңгейі Орындау уақыты. [2] 5. Өсімдікті микроклондау үшін аналық өсімдіктің кішкене бөлігін алады. Осы кішкене бөлікті білдіретін терминді атаңыз. [1] (іі) Өсімдікті микроклондау арқылы көбейтудің ұрық арқылы көбейтуден қандай екі артықшылығы түсіндіріңіз. [2]. 41. Биотехнологияда бактериялардың геномы толық анықталғандықтан оларды зерттеулерде кеңінен қолданылады. Бактерияларды қолдану үшін оларды микробиологиялық лабораторияларда өсіру қажет. Ол бірнеше кезеңді қамтиды. Клондалған өсімдіктерді өсірудің дәстүрлі вегетативті көбею жолымен емес, әртүрлі биотехнология әдістерімен өсіруді қарастырайық. Микроқалемшелеу –. Aсonthopyllum pungens көпжылдық шөптесін өсімдік. Тіршілік формасы тікенді бұта тəрізді болады. Дəрілік өсімдіктерді дұрыс пайдалану үшін олардың əрбір. Мысалы, гербера, бүлдірген, хризантема, раушанның бір өсімдігінен in vitro жағдайында бір жылдың ішінде 1 миллионнан астам клон өсімдіктер алуға болады. алма ағашының бір бүршігінен 8 айдың ішінде 60 мыңнан астам өркен шығады. Таңқурайдың бір бұтадағы меристемаларын бөліп алып өсіріп жылына 50 мыңға дейін өсімдік алуға болады. сонымен, микрокөбеюдің коэффициенті басқа вегетативтік көбею әдістерімен салыстырғанда мыңдаған есе артық. 2.Микрокөбеюмен қатар өсімдіктер вирустар мен патогендік микроорганизмдерден сауықтырылады. 3.Сұрыптау процесін жылдамдату. Жаңа сорттарды тез көбейтіп, оларды ауыл шаруашылық өндіріске пайдалану мерзімі едәуір қысқарады. Егер өсімдіктен кез келген вегетативті мүшесін (тамыр, сабақ, жапырақ) немесе оның бөлігін бөліп алса, кейін одан жаңа ағза өсірсе, и.м.сеченов пен и.п.павловтың шартты рефлекстер туралы ілімі нәтижесінде генетикалық тұрғыда бірдей ағзалар немесе клондар пайда болады. Клон термині ең алғаш осындай әдіспен алынған өсімдіктерге қатысты қолданылды. Мысалы, қарақаттың бір өсімдігінен 20 бұтақша (қалемше) кесіп алып, бірдей 20 ұрпақ алуға болады. Ұрықтың бірінші жасушасы ретінде көбею үшін «іске қосылған» сома (дене) жасушасы бәрібір генетикалық тұрғыда анасы болмаса да оны көтеріп, білімді ұрпақ ұлт болашағы тәрбие сағаты бастауыш сынып жарыққа әкелетін аналық ағзасында дамуы керек. Білу және түсіну: 1. Клондау дегеніміз не? 2. Адам игерген өсімдіктерді клондаудың ең ежелгі әдісін сипаттаңдар. Клхондау тарихы 1826 жилы орыс эмбриологи Карл Бэр сүтқоректілердің жұмыртқа жасушасын ашты жылдары атақты орыс эмбриологи Г. В. Лапашов трансплантация әдісін қолдану арқылы бақаның аналық клетка сына ядро сын тасмалдаған, алайда жұмысы баспаға шықпады жылдары американдық Р. Бриггс пен Т. Кинг ұқсас тәжірибелер жүргізді. Өсімдіктерді клондық көбейтудің әдістері презентация онлайн. Похожие презентации: Өсімдіктерді сауықтыру және клондау технологиясы. Түркістан өңіріндегі жеміс ағаштарының көшеттерін. 2011 жылы оңтүстік қореялық ғалымдар Бигель итінің жасушасын клондау арқылы осы иттің клонын Өсімдікті микроклондау үшін аналық өсімдіктің кішкене бөлігін алады. Осы кішкене бөлікті. Өсімдіктерді микроклоналды көбейту тәсілін сипаттайды өсімдікті микроклондау кезіндегі терминді атауда қиналады; өсімдікті микроклондау арқылы көбейтудің ұрық арқылы көбейтуден 2 артықшылығын түсіндіруде қиналады өсімдікті микроклондау кезіндегі терминді атауда қателіктер жібереді; өсімдікті микроклондау арқылы көбейтудің ұрық арқылы көбейтуден 2 артықшылығын түсіндіруде қателіктер жібереді. өсімдікті микроклондау кезіндегі терминді атайды; өсімдікті микроклондау арқылы көбейтудің ұрық арқылы көбейтуден 2 артықшылығын түсіндіреді. Өсімдікті микроклондау үшін аналық өсімдіктің кішкене бөлігін алады. Осы кішкене бөлікті білдіретін терминді атаңыз. [1] Өсімдікті микроклондау арқылы. Бірінші типті өсімдіктер бүтін өсімдікте бұрыннан болған меристемаларды активтендіру жолымен пайда болады.Бұл меристемадан шыққан өсімдіктер генетикалық жағынан аналық өсімдікпен пара-пар,өйткені апекстерді In vitro жағдайында өсіргенде олар генетикалық тұ. Іс жүзінде жалпы алғанда өсімдіктің кез-келген бөлігінен регенерант алуға болады,егерде эксплант жарамды даму In vitro жағдайларында құнды өсімдіктерді алу үшін су алмасудың маңызы 2.Гетерозистік будан тұқымды шығару үшін қажет линияларды алу және оларды тиімді көбейту.


nokian outpost at глубина протектора
ұлы отан соғысы туралы өлеңдер
қосмекенділердің жүрегі неше қуысты
бензин для зажигалок zippo
электронная библиотека кубгу

.
==============================================================

~~~~~ каламаймын скачать ~~~~~

==============================================================
.