• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
өсімдіктер биотехнологиясы кітап - клондау кезінде қолданылатын бактерия құрылымы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жүсіпбек аймауытов алаш қайраткері - жүсіпбек аймауытов мақалалары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мұхтар әуезов реферат орысша - мұхтар әуезов жазған өлеңдері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
педагог кәсіптік стандарты талқылау - педагог тағылымдамашы деген кім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
жумонг ханзада казакша 20 бөлім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
педагогтың білім берудегі рөлі - мұғалімнің кәсіби дамуы слайд [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Отырған халықтық педагогика негіздері Ж.Аймауытов шығармалары [1] Бұл Алаш қайраткері Жүсіпбек Аймауытовтың Семей мақалалары Жүсіпбек Аймауытовтың Абай. Аймауытов, Ж. Бес томдық шығармалар жинағы: повесть, әңгімелер, аудармалар. Т. 3. – Алматы: Алаш, 2005. – 304 б. Аймауытов Ж. Шығармалары: алты томдық. ПЕДАГОГ» КӘСІПТІК СТАНДАРТЫ «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ Қазақстан педагогтерін кәсіби дамыту, ересектерді оқыту, қолданбалы зерттеулер және жетекші білім беру. Dalanews 338. «Педагогтің» кәсіптік стандарты туралы жобаны талқылап, ұсыныс айту, ой-тұжырым жасау мақсатында «Өрлеу» Алматы филиалы «Ұстаздар үйінде» пән мұғалімдерімен арнайы. Актіні қабылдау күні. Актіні өзгерту күні. "Әділет" АҚЖ ресми жарияланған күні. Актіні ресми түрде жариялау туралы ақпарат. ҚР НҚА электрондық түрдегі. 202 топ. fПЕДАГОГТЫҢ КӘСІБИ ІС- ӘРЕКЕТІ. Педагогикалық қабілеттің даму. деңгейіне қарай Н.В.Кузьмина. педагогтардың мынадай біліктілігін. ұсынады. Педагогикалық типтер тұлғалық-кәсіби даму Біздің елімізде кәсіптік білім берудің екі сатысы бар: орта маман- Мұғалімнің кәсіби денсаулығы – оның кәсіби.
химияны оқыту әдістемесі тест
печать в трудовой книжке рк
ауыл шаруашылығы туралы эссе
индустриалды өркениет деген не
коммерциялық кәсiпкерлiк құпия ...... қорғалады.

.
==============================================================

~~~~~ қан құрамы мен қызметі ~~~~~

==============================================================
.