• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
сезімдер тізімі - жоғары сезімдер [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Балада эмоциялар мен сезімдердің дамуы. Жоғарғы сезімдер. Сүйіспеншілік сезім. Борыш сезімі. Жоғары сезімдер. Күрделі эмоциялар. Психология развития. Эмоция мен сезім туралы түсінік. Жоғары деңгейдегі сезімдердің ақыл-ой (интеллектік), что творится в экибастузе эстетикалық және моральдық-адамгершілік дейтін түрлері бар. Ақыл-ой (интеллектік) сезімі адамның таным әреке-тімен байланысты. Жоғары деңгейдегі сезімдердің ақыл-ой (интеллектік), эстетикалық және моральдық-адамгершілік дейтін түрлері бар. Ақыл-ой (интеллектік) сезімі. Сезім мен эмоцияның ерекшеліктері. Сезім мен эмоцияның сапалары. Адамның сезім күйлерін меңгеруі. Сезім мен эмоцияның физиологиялық негіздері. Жоғары. Тек адамға ғана тән жоғары сезімдерге имандылық, рухани адамгершілік, эстетикалық, интеллект сезімдері кіреді. Қоғамның накты талабына сәйкес адам мінез. 8 Жоғары сезімдердің бұдан басқа бір түрі интеллектік сезімдер. Интеллектік сезімдер адамның процестерімен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысып жатады. Сезімдер — адамның айқын білінген заттық сипаты бар және біршама орнықтылығымен ерекшеленетін эмоциялық күйіну-сүйінулерінің айрықша түрі. Тақырыбы: Жоғарғы сезімдер. 1.Сезім туралы түсінік. 2. Жоғары сезімнің түрлері мен оның жіктелуі. Махаббат. Махаббат дейтін ұлы сөздің мазмұны мен мәніне. Жоғары сезімдер анық байқалатын қоғамдық сипатта болады және адам- ның қоғамдық өмірдің әртүрлі жақ- тары мен құбылыстарына қатына- сын білдіреді (моралдік, интелектуал- дік және. Жоғары сезімдердің бүдан да басқа бір түрі интеллектік сезімдер. Интеллектік сезімдер адамның тану процестерімен, ақыл-ой әрекетімен тығыз байланысып. Жоғары сезімдер адамға ғана тән. Осы топқа адамгершілік, эстетикалық, интеллектік деп аталатын сезімдер кіреді. Жоғары сезімдер анық байқалатын қоғамдық сипатта болады және адам- ның қоғамдық өмірдің әртүрлі жақ- тары мен құбылыстарына қатына- сын білдіреді (моралдік, интелектуал- дік және. Адамның жоғары сезімдері — имандылық, интеллектілік, эстетикалық. Жоғары сезімдердің қалыптасуына, адамның өскен ортасы, отбасы, ұжымы елеулі әсер етеді, әсіресе халқымыз айтқандай "Сөз. Адамгершілік моральдық сезімдер. Сезім мен эмоцияның ерекшеліктері мен сапаларына сипаттама. Сезім туралы түсінік. Сезімнің физиологиялық негіздері. Жоғары деңгейдегі сезімдер. Кинестетикалық сезім (сезімталдық). Дәрігер саусағымен сырқаттың терісін әр тұсынан қатпарлап ұстап, жоғары-төмен, оңға-солға қозғайды. Сырқат тері. Көңіл аффектілері мен сезімдер топтамасы. • Көңіл күй және аффекттер ерекшеліктері. • Сезімнің түрлері. • Жоғарғы деңгейдегі сезімдер. Көңіл-күй және.

қазақстан республикасындағы мемлекеттік басқарудың құқықтық реттелуі знаменитые казахские композиторы и исполнители традиционной музыки, известные домбристы казахстана еңбек инспекциясы шымкент телефон трансляция чемпионата европы по казспорт, казспорт прямой эфир геннадий головкин функционалдық сауаттылықтың мәні, функционалдық сауаттылықтың негізгі компоненттері ауыл шаруашылығы басқармасы атырау

крахмал жай және күрделі эфирлер [Читать далее...]

Пәні:химия. Күні: 11.02. Сабақтың тақырыбы: Жай және күрделі эфирлер. Жалпы мақсаты. Жай және күрделі эфирлердің құрамы, құрылысы, атаулары мен қасиеттерін туралы білім беру, «Эфир» жайлы. Күрделі эфирлер және сабын. Этерификация реакциясы 2. Оқу мақсаты: 11.4.2.6 карбон қышқылдары, күрделі эфирлер, сабын, синтетикалық жуғыш заттар және биодизельді отындардың қолданылу аймағын атау. Жай және күрделі эфирлер. Сабақ мақсаты: Жай және күрделі эфирлер туралы мағлұмат алып, олардың құрлысы, құрамымен және алынуы, қасиеттері қолданылуымен танысу. 1. Эфирлер, олардың жіктелуі. Крахмал көп атомды спирттерге тән реакцияларға түседі, жай және күрделі эфирлер түзеді. Гликоген. Бұл көмірсу − крахмалдың аналогы. Крахмал негізінде өсімдіктерде. Крахмал көп атомды спирттерге тән реакцияларға түседі, жай және күрделі эфирлер түзеді. Гликоген. Бұл көмірсу − крахмалдың аналогы. Крахмал негізінде өсімдіктерде. Күрделі эфирлердің гидролизі. Күрделі эфирлердің гидролизі барысында. бастапқы эфир мен су және гидролиз. өнімдерінің арасынада тепе-теңдік. орнайды: H+. CH3CO2C2H5 + H2O ↔ CH3CO2H + C2H5OH. Крахмал С 6 Н 10 О 5) n жай және күрделі эфирлер түзеді. Гликоген. Бұл көмірсу − крахмалдың аналогы. Крахмал негізінде өсімдіктерде болса, гликоген адам мен жануарлар бауырының. Сабақтың соңы. 5 мин. Дескриптор (білім алушы) -Күрделі эфирлер табиғатта қайда кездесетінін біледі. -Күрделі эфирлер мен майлардың анықтамасын біліп және жалпы формулаларын жаза алады. Просмотр содержимого документа«Химия тақырыбы эфирлер». Сабақ тақырыбы: Жай және күрделі эфирлер. Сабақ мақсаты: Жай және күрделі эфирлер туралы мағлұмат алып, олардың құрлысы, құрамымен. Күрделі эфирлер презентация онлайн. Разработка урока "Жай және күрделі эфирлер.". Күрделі эфирлер және сабын. Этерификация реакциясы 2. Оқу мақсаты: 11.4.2.6 карбон қышқылдары, күрделі эфирлер, сабын, синтетикалық жуғыш заттар және биодизельді отындардың қолданылу аймағын атау. Жай эфирлер және күрделі эфирлер. Күні. Ұзақтығы: 80 минут. Өткізу орны: № 52 дәрісхана. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жай эфирлер және күрделі эфирлердің. Және көп атомды спирттер. Фенол. сағат. 43-сабақ Жай және күрделі эфирлер Крахмал. сағат. 51 сабақЦеллюлоза. сағат. 48-сабақ. Моносахаридтер. Глюкоза. Олар жай және күрделі эфир болып негізгі екі топқа бөлінеді. Жай эфирдің жалпы формуласы r – o – r немесе r– o– r¢ (r, r¢ – органикалық радикалдар).

әліппе жазу дәптері 1 сынып скачать, жазу дәптері бойынша жұмыс балалар туралы таро карталарына сұрақтар сиқырлы шаршы шешімге жауап еүоб өзара жай сандар, еүоб табу калькулятор 24 санының еселіктері, 99 санының бөлгіштері
үлгілік оқу жоспары 2023 2024
психологтың аналитикалық есебі
боюнда бар аял алтын туш корсо эмне болот
заманауи педагогикалық технологиялар
сенат пен мәжілісте қанша депутат бар
актау телефон магазин

.
==============================================================

~~~~~ коктобе расписание ~~~~~

==============================================================
.